本课程教学注重教学实施建设，强化教学过程的控制，教学文件的设计，教学资料的积累。编写出版了高质量、突出工学结合的特色教材，并把全部教学资料上网展示，满足了网络课程教学需要。

1、教材。编写出版了本课程教材一套：①王妙主编的《市场营销学教程》，2005年由复旦大学出版社出版；教材突出学生学习能力培养，注重理论有效指导技能训练。被评为“十一五”国家规划教材和上海市高校优秀教材一等奖。②王妙主编的《市场营销学实训》，2007年由复旦大学出版社出版。教材突出课业训练的有效性、系统性和可操作性，获得教育部“中国首届实践教学方案设计”一等奖。教材基本内容已在本网络课程的“教学资源”中展示。

2、课件。制作了本课程理论教学13章和实训指导17项的“多媒体课件”，配备了营销案例教学的110份“阅读资料”和10部“视频资料”，都在本网络课程的“教学资源”中展示。本课程教学和实训指导的录像在建中。

3、教案。编写了本课程“授课教案”，共十三章。每章教学均精心选用和深入分析一个典型案例，作为讲解引入。课程教学注重结合案例来分析理论问题，由浅入深的使学生掌握市场营销的重要概念、原理、方法。十三章教案内容都在本网络课程的“网络课堂”中展示。

4、习题。本课程每一章讲授都配备了习题，在网络课堂上建立了拥有500题作业的“习题库”，供学生学习使用。还配备了“前沿研究”，提供了13篇最新理论资料。

5、案例。本课程每一章讲授都配备了大量案例，在网络课堂上建立了拥有100个案例的“案例库”，供学生学习使用。还在网络课堂上设计了“学习自测系统”，作为课堂教学的延伸和辅助，为学生自学提高平台。

6、实训项目。编写了本课程“实训指导书”，对17项课业项目进行具体指导。每个训练模块都配备了6种“实训报告评价”、6种“实训报告样式”；提供了“实训报告汇编”，共30篇；提供了“企业营销资料”，共100篇；并全部提供在网络的“实训平台”上。在实训平台上还链接了6家“企业基地网站”，满足学生技能训练的需要。

7、学习指南。为学生提供的学习指南资料，有“前沿研究”13篇、“书目推荐”20本、“学科期刊”40种、“学科网站”41个、“企业实践项目”17项等资料信息，并提供在网络课程的“学习指南”上，引导学生在更高层次上拓展自己的学习。